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让科学多一片天地——记《科学》课程延伸下的“小发明活动”

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摘要 小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,为小学生形成科学的认知方式和科学的自然观,为丰富他们的童年生活,为发展他们的个性,为开发他们的创造潜能服务。
作者 余丽滨
出处 《科学大众(智慧教育)》 2008年第2期111-,114,共2页 Popular Science
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