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学校德育内容的新思索
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摘要
德育内容是德育工作的重要组成部分,我们当前传统的中小学德育内容似乎尽是一些高、大、全的理论,内容过于单一,教育缺乏层次性、针对性,随着社会生产方式的转变,德育内容已经发生了许多新的变化,因此,必须对现行的德育内容进行重组和创新。
作者
齐运锋
朱庆峰
机构地区
南京信息工程大学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2008年第2期144-144,共1页
Popular Science
关键词
中小学德育
内容
创新
构建
思考
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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