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对素质教育之分层教学的探讨
被引量:
2
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摘要
分层教学,就是在教学过程中,针对学生不同的个性特征与心理倾向,不同的知识基础与接受能力,设计多层次的教学目标,运用不同的方法进行教学,从而使全体学生都能在原有基础上学有所得。
作者
张冬毅
机构地区
邢台市第十九中
出处
《科学大众(智慧教育)》
2008年第4期63-63,共1页
Popular Science
关键词
素质教育
分层教学
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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