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浅谈作文教学的误区
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摘要
作文教学的误区,一、阅读教学与作文教学的脱节;二、对优秀作文的机械模仿,三、重视课内教学,忽视课外活动;四、存在背离生活倾向。
作者
李祥永
机构地区
安徽省灵璧县朝阳镇韩家小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2008年第5期40-40,共1页
Popular Science
关键词
误区
阅读教学
机械模仿
背离生活
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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