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浅谈作文教学的误区

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摘要 作文教学的误区,一、阅读教学与作文教学的脱节;二、对优秀作文的机械模仿,三、重视课内教学,忽视课外活动;四、存在背离生活倾向。
作者 李祥永
出处 《科学大众(智慧教育)》 2008年第5期40-40,共1页 Popular Science
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