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浅析化学实验课教学中的学生心理

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摘要 认真研究学生学习心理,分析实验教学中学生的心理,根据学生的心理特征,采取灵活有效的方法,激发培养学生的实验兴趣,提高实验课的教学效果。
作者 于瑛
出处 《科学大众(智慧教育)》 2008年第5期51-51,共1页 Popular Science
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