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高职教育开展研究性学习的必要性
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摘要
当前,高职院校正在大力进行教育教学方法的改革和创新,但对学生的学法问题还没有引起足够的重视。研究性学习可以提高学生主动学习的意识,培养和提高实践能力、团队协作能力和管理水平,并且有助于思维能力的提高和创新意识的形成。这对全面提高高职学生的素质将起到非常重要的作用。
作者
戴皎
机构地区
苏州工业职业技术学院管理工程系 江苏苏州
出处
《林区教学》
2008年第6期15-17,共3页
Teaching of Forestry Region
关键词
研究性学习
学习方法
高职英语
分类号
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
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林区教学
2008年 第6期
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