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勤于反思 善于总结 臻于成功
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摘要
美术教师要加强对自己教学行为的分析与反思,建立教师自评为主,校长、教师、学生、家长共同参与的评价制度,反思与自评的策略是坚持撰写教学反思,抓好课后备课。
作者
冯一
机构地区
兖州市第六中学 山东兖州
出处
《林区教学》
2008年第6期169-171,共3页
Teaching of Forestry Region
关键词
美术教学
反思
自我评价
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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林区教学
2008年 第6期
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