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创设多样的情景 提高学生语言交际能力
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1
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摘要
语言是交际的工具,英语教学的最终目的是使学生获得英语的交际能力。本文营造多种环境,创设多样的情景,从而采提高学生的语言交际能力。
作者
何娟
机构地区
溧阳市文化小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2008年第7期92-92,共1页
Popular Science
关键词
营造氛围
提高
交际
分类号
H319 [语言文字—英语]
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科学大众(智慧教育)
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