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让学生成为课堂的主体
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摘要
阅读教学是学生在老师的指导下进行朗读、思考的一种学习活动。本文就如何培养学生的阅读习惯,如何让学生成为课堂的主体进行了阐述。
作者
马忠
机构地区
溧阳市经济开发区小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2008年第7期94-94,共1页
Popular Science
关键词
兴趣
发散思维
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
2008年 第7期
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