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运用多媒体 优化音乐课堂教学
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摘要
在音乐鉴赏课中,运用多媒体,丰富了课堂教学形式,调动了学生学习的积极性,提高了课堂效率,使得音乐鉴赏课逐渐地走进学生,让学生了解了音乐,听懂了音乐,更好的完成课堂教学,实现了新课标的基本理念。
作者
刘艳
机构地区
连云港市海滨中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2008年第12期28-28,共1页
Popular Science
关键词
音乐课堂
多媒体
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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