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破坏的启示

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摘要今天的作文课上得十分精彩,因为全老师给我们做了一个有趣的实验,告诉我们"破坏"也会有好处。只见全老师拿来一个鼓鼓的塑料袋,又拿来了一个大塑料瓶,说:"

作者忻犁

机构地区浙江省宁波市镇安小学五(

出处《小学生作文向导》 2008年第3期56-57,共2页

关键词破坏塑料袋老师启示同学萝卜丝实验课作文课塑料瓶指导教师

分类号 G624.24 [文化科学—教育学]

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小学生作文向导

2008年第3期

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