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“护理程序”的教学体会
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摘要
总结了12年以来护理专业增设"护理程序"一章的教学体会,包括制定和实施教学计划,选择合适的教学方法,激发学生学习兴趣,引导学生主动寻求新知识,认真参与该章的教学活动,达到新教学大纲要求。认为"护理程序"一章的开设,使教学与临床工作得以更好地衔接,培养更多的适应系统化整体护理的中等实用型人才。
作者
王育君
机构地区
广东省揭阳市卫生学校
出处
《当代护士(下旬刊)》
2008年第6期89-90,共2页
Modern Nurse
关键词
护理程序
护理
教育
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
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当代护士(下旬刊)
2008年 第6期
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