持续性健康教育对糖尿病病人自我护理能力的影响

目的探讨提高糖尿病病人自我护理能力的方法。方法采用问卷调查法,对糖尿病病人住院前后的疾病认知情况、自我护理能力进行调查和对比分析。结果持续性健康教育提高了该类病人的健康知识、遵医行为、主动参与治疗护理的意识,经χ2检验,p<0.01,有显著差异。结论持续性健康教育能有效地增进病人自我护理能力,具有一定的经济效益和社会效益。