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数学教师课堂教学要领初探
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摘要
结合笔者在数学课堂教学的实际,讨论数学教师在数学课堂教学上"能讲"、"善问"、"会板书"这三个要领的具体运用方法,提出了在教学上应注意的技巧问题,指出灵活运用教师自身应具备的讲、问、书"三板斧",就一定能获得良好的教学效果。
作者
李伟强
机构地区
广东廉江电视大学
出处
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2008年第2期140-142,共3页
Journal of Changsha Railway University
关键词
讲解
提问
板书
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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长沙铁道学院学报(社会科学版)
2008年 第2期
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