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数学教师课堂教学要领初探 被引量:3

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摘要 结合笔者在数学课堂教学的实际,讨论数学教师在数学课堂教学上"能讲"、"善问"、"会板书"这三个要领的具体运用方法,提出了在教学上应注意的技巧问题,指出灵活运用教师自身应具备的讲、问、书"三板斧",就一定能获得良好的教学效果。
作者 李伟强
出处 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》 2008年第2期140-142,共3页 Journal of Changsha Railway University
关键词 讲解 提问 板书
  • 相关文献

参考文献2

  • 1王林全.现代数学教育研究概论[M]广东高等教育出版社,2005.
  • 2陆书环,傅海伦.数学教学论[M]科学出版社,2004.

同被引文献5

引证文献3

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