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平面设计教学中渗透民族传统文化情感的策略研究
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摘要
平面设计教学中渗透民族传统文化情感是平面设计教学领域的一种新尝试,它不仅使学生增强了民族传统文化素养,而且也有助于提高平面设计教学的效果,丰富了平面设计教学的内涵。本文从分析平面设计教学中渗透民族传统文化情感的必要性,探讨渗透民族传统文化情感的平面设计教学的制约因素,最后提出相应的发展对策。
作者
蒋君兰
机构地区
衡阳师范学院美术系
出处
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2008年第2期152-153,共2页
Journal of Changsha Railway University
关键词
平面设计
民族传统文化情感
人性化设计
绿色设计
多元化
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
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长沙铁道学院学报(社会科学版)
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