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高职高专英语分层次教学的设想及可行性分析
被引量:
2
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摘要
高职高专英语课程的教改已经展开,高职高专英语分层次教学的实践和探索也在进行着,但是,对于分层次教学的操作方法和措施仍未有一个相对统一的标准。面对这样的局面,有必要提出高职高专分层次教学的一些设想并对其可行性进行分析。
作者
严春妹
机构地区
浙江工业大学浙西分校外语系
出处
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2008年第2期204-205,共2页
Journal of Changsha Railway University
关键词
高职高专
分层次教学
设想
分类号
H319 [语言文字—英语]
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