期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
规范与创新并举,确保新增硕士授权单位研究生培养质量
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
认为新增硕士授权单位要确保研究生培养质量应规范与创新并举,确立培养目标,创建课程体系,设计培养环节。在培养过程中要充分发挥硕士生指导教师作用,严把学位论文关。
作者
段丹
机构地区
广东商学院科研处
出处
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2008年第2期257-258,共2页
Journal of Changsha Railway University
关键词
新增硕士授权单位
规范
创新
培养质量
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
2
共引文献
38
同被引文献
12
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
2
1
裴劲松.
面向实践的研究生培养模式新探索[J]
.学位与研究生教育,2007(7):50-52.
被引量:21
2
周彬,王子成.
浅谈研究生培养方案与培养计划的有效性[J]
.学位与研究生教育,2007(4):23-27.
被引量:19
二级参考文献
10
1
杨卫.
营造研究生教育的创新环境[J]
.学位与研究生教育,2005(1):3-6.
被引量:27
2
林文勋.
导师,你应该教给学生什么?[J]
.学位与研究生教育,2005(3):5-9.
被引量:26
3
韩明儒,周彦伟.
产学研合作与深化研究生教育改革的思考[J]
.理工高教研究,2006,25(3):30-31.
被引量:5
4
耿柳娜,张鹏,陈英和.
从人力资源管理的视角论研究生创新能力的培养[J]
.学位与研究生教育,2006(11):48-52.
被引量:12
5
裴劲松.
试论研究生教育中研究开发的作用[J]
.甘肃社会科学,2007(2):240-242.
被引量:1
6
陈玉琨.中国高等教育评价[M].广东:广东高等教育出版社,1993..
7
KYRIACON Chris. Effective teaching in school[M]. Basil Blackwell Ltd Publish ,1986.
8
BORICH Gary D. Effective teaching methods[ M].Macmillan Publishing Company, 1988.
9
鲍里奇.有效教学方法[M].南京:江苏教育出版社,2002.
10
吴志宏,冯大鸣,周嘉方.新编教育管理学[M].上海:华东师范大学出版社,2004.
共引文献
38
1
冯双,朱克,海珊.
研究生选拔培养“1+2+3”模式的质量保证政策[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2008(11):60-62.
2
张云,苗志敏,杨晓霞,王岩青,田立启.
开展研究生读书报告活动的意义[J]
.青岛大学医学院学报,2009,45(5):491-492.
被引量:4
3
王雪松,李俭川,钟海荣,甘可行,赵文武,夏放怀,张立杰.
紧扣高层次创新军事人才培养需求 全面落实新一轮研究生培养方案[J]
.高等教育研究学报,2009,32(B06):7-9.
被引量:2
4
王贵林,郑子文,吴宇列,尹自强,彭小强.
机械工程学科研究生培养方案改革的特点与思考[J]
.高等教育研究学报,2009,32(B06):34-36.
被引量:4
5
李焱,史美萍,吴涛,徐昕,戴斌.
依托科研实践提高研究生创新能力的探索[J]
.高等教育研究学报,2009,32(3):47-49.
被引量:21
6
丁雪梅,甄良,宋平,杨连茂,魏宪宇.
以培养模式改革为契机优化硕士生培养方案[J]
.学位与研究生教育,2009(11):13-16.
被引量:13
7
张荣贵,徐光勇,张唯力,姜庆.
研究性学习应用于泌尿外科教学的尝试[J]
.现代医药卫生,2011,27(3):476-478.
被引量:1
8
冯华国,吴传新,龚建平,李生伟.
定期开展学术活动在研究生培养中的作用[J]
.现代医药卫生,2011,27(4):630-632.
被引量:2
9
张志红,潘紫微.
加大改革力度 提高研究生创新能力——安徽工业大学研究生教育的探索[J]
.研究生教育研究,2011(3):11-16.
被引量:5
10
岳国峰.
与高水平科研相结合的研究生培养模式研究[J]
.南京医科大学学报(社会科学版),2011,11(6):470-472.
被引量:4
同被引文献
12
1
葛敬民.
高校图书馆硕士点建设的几点体会[J]
.大学图书馆学报,2007,25(5):45-48.
被引量:6
2
金红,唐跃刚.
我国煤炭行业研究生教育培养质量的思考[J]
.煤炭经济研究,2006(1):82-84.
被引量:4
3
郭德侠.
自我反思:导师的责任和义务[J]
.中国高教研究,2006(7):24-27.
被引量:7
4
教育部.关于加强和改进研究生培养工作的几点意见[Z].教研[2000]1号.
5
谢盛纹,廖义刚,曹菁.内部控制[M].大连:东北财经出版社,2012.
6
潘燕桃.
中国图书馆学情报学档案学教育最新进展[J]
.中国图书馆学报,2008,34(4):51-58.
被引量:20
7
孙永,张红亚,李梅.
新增硕士培养单位研究生培养质量问题刍议[J]
.中国科教创新导刊,2009(10):8-8.
被引量:1
8
李洋,武生均,张宇.
财务管理专业《内部控制学》课程的教学改革方案设计[J]
.财务与金融,2011(5):92-95.
被引量:6
9
尉玉芬,沈春伟.
《内部控制》课程“落地服务”模式探析——基于“教学服务型”本科院校的教学实践[J]
.商业会计,2012(17):113-115.
被引量:5
10
付君.
内部控制学教学内容定位与教学方法设计[J]
.财会月刊(下),2007(5):90-91.
被引量:9
引证文献
2
1
曹亚新.
新增图书馆学硕士培养的实践与思考[J]
.湖北成人教育学院学报,2010,16(6):50-52.
2
尚煜,王劲.
本硕阶段“内部控制”课程教学衔接探讨[J]
.中国电力教育,2013(12):94-95.
被引量:1
二级引证文献
1
1
刘宏升,解茂昭.
《流体力学》课程本硕衔接的教学改革探索[J]
.教育教学论坛,2019(7):107-108.
被引量:2
1
晋艳.
浅谈说明文的规范与创新[J]
.喀什师范学院学报,2005,26(B06):131-132.
2
李先刚,孔亮,刘秀娟.
应用型高校学生工作规范与创新研究[J]
.文教资料,2011(1):159-161.
被引量:1
3
方厚防.
拥抱经典 远离谬误——苏教版选修《语言规范与创新》的优与瑕[J]
.中学语文教学参考(教师版),2010(12):52-53.
4
李振江.
规范与创新:学校管理工作新体系探索[J]
.运城高等专科学校学报,2002,20(4):93-94.
5
戴一峰.
舞动规范与创新之双翼[J]
.教育(高教观察)(中旬),2010(6):22-23.
6
赵泽虎.
略论高校管理的规范与创新[J]
.淮阴工学院学报,2005,14(2):75-76.
被引量:2
7
李文磊,林卫星,刘士荣.
在提高毕业设计质量中发挥指导教师的作用[J]
.实验室研究与探索,2005,24(S1):411-413.
被引量:8
8
黄艳.
发挥指导教师作用,提高毕业设计质量[J]
.考试周刊,2010(23):196-197.
被引量:2
9
蒋雪峰.
浅析中学学校后勤管理的规范与创新[J]
.科技创新导报,2010,7(12):203-204.
被引量:16
10
叶先宝,沈斐敏,陈兴明.
以改革为动力 全面推进教学工作[J]
.高等理科教育,2001(1):60-65.
被引量:1
长沙铁道学院学报(社会科学版)
2008年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部