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马斯洛激励理论在高职院校外聘教师管理中的应用
被引量:
3
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摘要
外聘教师是高职院校师资队伍中不可缺少的力量,如何激励他们的进取心和创新意识,有效地提高高职院校教师工作的积极性,形成教师的自我激励、自我约束、自我完善、自我发展的人力资源管理与开发的机制,是亟待解决的问题。本文从马斯洛激励理论出发,提出如何应用其理论加强高职院校外聘教师管理的途径和方法。
作者
王文绮
机构地区
湖南师范大学教育科学学院
出处
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2008年第4期234-235,共2页
Journal of Changsha Railway University
关键词
激励
激励理论
教师管理
分类号
G717.2 [文化科学—职业技术教育学]
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