少儿硬笔书法、毛笔书法综合教学初探

引言困惑:有家长问,我孩子毛笔书法已达到了一定水平,为什么平时用硬笔写字时仍然写不好?更有不少家长发现,他的孩子硬笔写得很好,用毛笔写字时,仍然掌握不好!设问:①为什么会出现以上现象?②硬笔、毛笔的工具特性具有哪些地方不同?③硬笔、毛笔在教学过程中有哪些方面可以改进?探索:硬笔书法、毛笔书法综合教学,软硬兼施。