摘要
社会分层的实质,是在整个社会中,社会资源的不均等分配。社会分层理论昭示:现代社会个人阶层的获得,越来越依赖于个人所从事的职业[1]。如今,社会分层对职业教育的影响日益彰显,也成为职业教育学者研究的焦点。虽然目前我国的社会分层结构还不够理想,然而它却起着重要的作用,即对职业教育即有积极的促进作用,又有消极的阻碍作用。同时职业教育也反作用于社会分层,了解二者的关系,不但有助于我国职业教育健康、可持续发展还可以促使我国社会分层更接近于合理的橄榄型的社会分层结构。
出处
《时代人物》
2008年第4期59-60,共2页
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