试论体育教师的美学涵养

体育创造美,并给人以美的享受。如何在体育教学中培养学生的审美意识,需要我们从体育教学所特有的美中去挖掘和研究。本文从如何注重教师自身的动作示范美、讲解语言美、教学手段美、教态仪表美以及对场地布置美等五个方面分析和阐述了体育教学中蕴藏着的美学因素对体育教学效果所产生的影响,并论述了如何在体育教学中融入这些言传身教的美学教育。