期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浩然“精气神”——大学教师人生审美境界论
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作为"社会象牙塔"中的纯洁阶层,大学教师有着高雅的人生追求。大学教师的审美人生本质就在于能够为实现人生审美境界而努力奋斗,尤其在一些教师已经陷入审美误区的警钟敲响之后,更应该以"固精、养气、畅神"为审美修炼的三部曲,达到"精气神通融一体"的理想境界。
作者
万志全
机构地区
赣南师范学院文学与新闻传播学院 江西赣州
出处
《时代人物》
2008年第5期49-50,共2页
Times Figure
基金
江西省教育科学规划课题《和谐校园与大学生审美理想教育》(07YB314)阶段性成果
关键词
大学教师
人生审美境界
固精
养气
畅神
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
[(西汉)刘安编著],阮青注释.淮南子[M]. 华夏出版社, 2000
1
曹利月.
在古诗教学中注重儿童的审美体验[J]
.教育科研论坛,2009(8):27-28.
被引量:3
2
杨泽文.
阋读养气[J]
.教育文摘,2012(10):40-40.
3
杨卫民.
“养气”理论与“有胆识”作文[J]
.写作(中),2002,0(Z2):89-90.
被引量:1
4
范瓅.
聚合“养气”,让语文教学情理交融[J]
.语文教学通讯(学术)(D),2016(9):15-16.
5
章景曙.
作文应重视养“气”[J]
.中学生优秀作文(教学),2010(7):1-1.
6
冯桂兵.
作文与养气[J]
.新作文(中学教学版),2003(9):25-25.
7
江树军.
中学生作文文气的探究[J]
.现代教育科学(中学教师),2012(10):138-138.
8
修永生.
博物养气现风骨——谈中学作文教学[J]
.遵义师范学院学报,2013,15(4):109-111.
9
易国祥.
补钙、养气与锻句[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2007(12):112-112.
10
谢宇松.
基于审美心理的图像识读[J]
.江苏教育研究,2017,0(5):67-71.
被引量:7
时代人物
2008年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部