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浅谈数学创新思维的培养

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摘要 数学方法是分析、处理和解决数学问题的策略,这些策略与人们的数学知识,经验以及数学思想掌握情况密切相关。从有利于中学数学教学出发,本着数量不宜过多原则,我们认为目前应予以重视的数学方法有:数学模型法、数形结合法、变换法、函数法和类分法等。
作者 刘燕
出处 《时代人物》 2008年第6期169-170,共2页 Times Figure
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