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浅谈提高政治课堂教学实效性

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摘要本文分析了政治教学中存在的一些主要问题,提出了提高政治课堂教学实效性的一些做法,从五个方面做了一些尝试,分别是:多点"微笑",营造氛围;学以致"用",增加信心;吃"透"教材,加深理解;以"理"服人,激发动力;寓教于"乐",提高兴趣。

作者马国华

机构地区浙江省长兴县教师进修学院

出处《时代人物》 2008年第8期92-92,共1页 Times Figure

关键词主要问题课堂教学实效性

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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2008年第8期

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