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浅析卢梭自然教育思想

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摘要 本文阐明了卢梭自然教育思想产生的时代背景,并分析了卢梭教育要培养自然人,要顺应自然、回归自然的思想。从而指明了卢梭的自然教育思想对近、现代教育的启示和意义。
作者 林蓉
出处 《时代人物》 2008年第10期9-10,共2页 Times Figure
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1陈帼眉.学前心理学[M]人民教育出版社,1989.

共引文献41

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