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语文课堂如何开发学生的智力
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摘要
在语文教学中,要着力于智力、观察力训练。抓住事物特征,调动多种感觉器官,学会从视觉、听觉、味觉、嗅觉等多方面综合观察事物,例如,用简练的语言写出生活中不同职业的人物肖像,科任教师的外貌,文体娱乐活动的动态场面,自然景物的变化等等。把语文基础知识分类归纳。
作者
夏荣培
机构地区
湖北利川市电化教育技术装备站
出处
《写作(中)》
2008年第20期10-10,共1页
Writing
关键词
引导学生
敏捷性
智力训练
强化训练
语文课堂
开发
创造性
听觉
语言
视觉
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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被引量:1
写作(中)
2008年 第20期
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