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英语“主谓一致”考点分析与演练被引量：1

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摘要一、有关一些疑难情况的规则1.集体名词作主语,如果被当作一个整体,后面的谓语动词用单数形式,动词就有-s的变化。如果被看作是多于一个个体,后面动词用复数形式,动词就没有变化。例如:

作者朱妍芳

机构地区湖北恩施市舞阳中学

出处《写作（中）》 2008年第20期28-29,共2页 Writing

关键词谓语动词主谓一致单数形式复数形式主语复数名词单数名词不可数名词传统语法集体名词

分类号 G634.41 [文化科学—教育学]

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同被引文献2

1田文杰,李鋆.“主谓一致”易混易错考点剖析[J].云南教育（中学教师）,2011(4):20-22. 被引量：2
2宋雨忆.对高中英语主谓一致知识点的完全解读[J].校园英语,2017,0(3):116-116. 被引量：1

引证文献1

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3高增敏.英语中的三类集体名词[J].语数外学习（高中版）（下）,2012,0(1):64-64.
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5张利军.易错点解析[J].中学课程辅导（初三版）,2003(11):15-15.
6任怀香.小议“集体名词”[J].疯狂英语（初中天地）,2002(15):27-27.
7张素萍.易错点解析[J].中学课程辅导（初三版）,2003(10):35-35.
8徐爱明,涂新容.初中英语重要单词和短语归纳[J].中学生英语（高三版）,2007(7):47-53.
9任怀香.小议“集体名词”[J].英语辅导（初三年级）,2002(4):27-27.
10卜辉霞.英语中的集体名词[J].英语学习辅导（高考指导版）,2002(9):23-23.

写作（中）

2008年第20期

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