期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
读者心声
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《写作》犹如挚友,一见如故。初识《写作》,一种惺惺相惜的感动油然而生:紫藤风铃的深韵哲理,名师讲坛的匠心独运,美文时文的清新自然,我手写我心的纯真烂漫……像一棵棵无形的藤蔓,优雅地缠绕着我的心房,像是朋友间的心有灵犀,妙不可言,今戒心境空明。手执一本《写作》,尽享文学天地之乐趣。
作者
朱聪
出处
《写作(中)》
2008年第4期3-3,共1页
Writing
关键词
写作
读者
深刻内涵
清新自然
学习生活
美文
紫藤
心房
哲理
风铃
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
读者心声[J]
.高考(数语外),2004(10):62-62.
2
读者心声[J]
.高校招生(高考升学版),2015,0(12):64-64.
3
王嫱.
读者心声[J]
.高校招生(高考升学版),2015,0(10):64-64.
4
读者心声[J]
.课外阅读,2002,0(4):3-3.
5
邹扬.
读者心声[J]
.写作(中),2008,0(12):3-3.
6
车江强.
读者心声[J]
.青年科学,2002(7):59-59.
7
王青.
读者心声[J]
.阅读与作文(小学高年级版),2004,0(4):3-3.
8
乔晓虎.
读者心声[J]
.教育科学论坛,2014(1):4-4.
9
吴颖.
读者心声[J]
.写作(中),2008(10):3-3.
10
丁瑞霞.
浅谈如何提升小学生的朗读能力[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2010(12):93-94.
写作(中)
2008年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部