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幼儿教育要“得法”

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摘要 增强生活自理能力培养良好生活习惯 教师和家长应从小注重培养幼儿的自理能力,从生活中的点滴做起。比如,教孩子自己叠被子、刷牙、洗脸、整理自己的房间、管理好零用钱等。起初,孩子可能会把事情搞得一团糟,教师和家长不应责备求全,应积极鼓励,及时帮助幼儿。也许孩子在自理过程中会遇到困难或挫折,甚至会出现点“小伤”,家长不要大惊小怪,要理性对待,应使幼儿逐渐养成爱思考、爱劳动的好习惯。事实证明,生活自理能力强的幼儿能较快地适应新环境,有助于培养他们独立的个性人格以及获得基本的生存技能。这些孩子遇事不慌,能积极主动地想办法去解决。
作者 贾冬梅
出处 《乡镇论坛》 2011年第32期20-20,共1页
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