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观察水的沸腾典型题析

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摘要 "观察水的沸腾"是第一个观察一种现象的全过程的学生实验,需要将眼、耳、口、手、脑全面协调配合,是培养学生操作、观察、作图、分析、交流与评价能力的开始.例1 在"观察水的沸腾"实验中:

作者陈刚

机构地区阜宁县实验初中

出处《数理化解题研究（初中版）》 2008年第1期44-46,共3页

关键词沸腾观察温度计协调配合沸点全过程实验装置标准大气压酒精灯水加热

分类号 G634.7 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（初中版）

2008年第1期

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