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发散联想意在创新

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摘要对于某些数学问题,我们若能从不同的角度去思考、分析,多方面展开联想,不仅能帮助我们掌握知识之间的联系,得到多种巧妙的解法,更重要的是能培养我们思维的灵活性和勇于探索的创新精神.下面通过对一道分式求值题的多种思路的探讨,意在训练同学们的发散思维能力和不断探索的创新意识.

作者姚卿传宋思亮

机构地区江苏省盐城市尚庄中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2008年第6期2-3,共2页

关键词联想解法原式不断探索数学问题创新精神发散思维能力创新意识掌握知识灵活性

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（初中版）

2008年第6期

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