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浅谈新课程理念下的化学课堂教学
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摘要
笔者通过前几年的新教材培训和一年来的教学实践,对新课程和新教材有了深刻的认识.体会到要达到"提高全体学生的科学素质,促进学生全面、持续、和谐的发展"的新课标要求,课堂教学要不断增强以下三个方面的意识.一、建立平等融洽的师生关系例如:"二氧化碳的实验室制法"的教学.
作者
浦建华
机构地区
江苏省如东县大豫镇初级中学
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2008年第7期55-56,共2页
关键词
化学课堂教学
二氧化碳
全体学生
教师
科学素质
三个方面
新教材培训
师生关系
教学实践
新课程理念
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究(初中版)
2008年 第7期
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