一道因式分解题的77种解法被引量：1

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摘要当今社会呼唤创造性人才,我国当前基础教育改革也响亮提出"培养具有创新意识和创新精神的人".而发散性思维的培养无疑对促进学生的创造性具有不可低估的作用.在数学教学中,一题多解被作为训练学生发散性思维的常用手段.笔者在教授师范院校数学系大三的《初等数学研究》课程中发现一道一题多解的好题目,并整理出77种不同的解法,供同行参考.

作者田果萍

机构地区山西大同大学数计学院

出处《数理化解题研究（初中版）》 2008年第4期14-16,共3页

关键词原式发散性思维解法初等数学研究拆分因式分解常数项多解二次项创造性人才

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（初中版）

2008年第4期

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