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情感体验在音乐教学中的意义及构建模式
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摘要
音乐是一种声音的艺术,更是一种情感的艺术。音乐教学中,情感体验对学生终身发展有着重要意义,但究竟怎样引导学生进入音乐的情感体验则各有所创。本文作者从自己学生和自己教学环境的实际出发,论述情感体验在音乐教学实践中的意义与构建情感体验教学几种模式。
作者
刘开封
机构地区
湖北民族学院艺术学院
出处
《广播歌选》
2008年第12期65-66,共2页
关键词
情感体验
实践
音乐教学
构建
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
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