摘要
声乐课是一门技术性非常强的课程.就其上课的内容来讲.声音是时间的艺术.把人的嗓音当作一件乐器来进行训练。这就使得该课程不仅仅局限在音乐领域,更与心理学.生理学有着密不可分的联系。单就声音训练来讲,歌者不能客观地听见自己歌唱时的真实声音,根据不同学生的不同身体条件状况和嗓音条件状况.需要通过老师对歌唱时声音的描述让学生通过自身的感觉和外部反馈回的音响效果来纠正和调节自己的声音。由于身体条件的不同就造成了相对的共鸣腔体的不同.在同等的方法下就会训练出不同的声音。所以声乐教学者的教学方式和使用教材就非常重要了。
