论学前教育专业舞蹈教学的改革与创新

学前教育的舞蹈教学同专业舞蹈教学无论在教学对象、教学目的、教学手段和方法上都迥然不同。学前教育的舞蹈课应突出儿童心理特征和思维特征。学前教育体系中舞蹈教学的独特性、基础性、创造性、科学性会逐步确立和完善。