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学习科学的歌唱发声方法唱自己心中的歌

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摘要 在教学中,经常会有学生问我,他(她)们自己是属于哪种唱法?那种唱法好?自己喜欢那种唱法等等这样的问题。其中有些学生嗓音特点比较鲜明,可以直接回答他们更适合哪一种,但更多学生的嗓音(特别是初学阶段)没有比较明显的特点,这就比较难于回答,而要给学生解释清楚这个问题,也不是那么容易。因此,有些学生会按照自己的喜好,追求自己喜欢、自己认为是好的声音效果,而在歌唱发声中出现这样或那样的问题。
作者 高惠娟
出处 《广播歌选》 2008年第4期66-66,共1页
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