期刊文献+

语言符号的象似性对英语语法教学的启示

语言符号的象似性对英语语法教学的启示
下载PDF
导出
摘要 象似性是认知语言学的一个重要课题,是语言相对于任意性的另一个基本特征。不少语言学家已从句法、语篇和语用等层面揭示语言符号的象似,对索绪尔语言符号任意性进行有力补充。象似性在一定程度上揭示了语言的规律,对英语语法教学有一定的指导意义。 Iconicity belongs to cognitive linguistics.Some linguists have explored iconicity through the aspects of syntax,text,pragmatics and so on.Iconicity is a complement to Saussure's arbitrariness,showing linguistic principles to a certain degree,and can pro- vide guidance in English grammar teaching.
作者 黄雁
出处 《疯狂英语(教师版)》 2008年第1期83-85,93,共4页
关键词 任意性 象似性 英语语法教学 arbitrariness Iconicity English grammar teaching
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献29

  • 1沈家煊.句法的象似性问题[J].外语教学与研究,1993,25(1):2-8. 被引量:741
  • 2Givón,Talmy.On Understanding Grammar,1979.
  • 3Peirce C S.The Philosophy of Peirce,1940.
  • 4Blake,Barry J.Review of Talmy Givón’’s Syntax: A Functional-Typological Introduction Vol. 11Journal of Linguistic Anthropology,1992.
  • 5Geluykens,Ronald.Review of Talmy Givón’’s Mind, Code and Context: Essays in PragmaticsLanguage in Society,1993.
  • 6Mind, Code and Context,1989.
  • 7Syntax: A Functional-Typological Introduction,1990.
  • 8"Serial verb and the mental reality of ’’event’’; grammatical vs. cognitive packaging",1991.
  • 9"Markedness in grammar: distributional, communicative and cognitive correlates of syntactic structure"Studies in Language,1991.
  • 10"Isomorphism in the grammatical code: cognitive and biological considerations"Studies in Language,1991.

共引文献987

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部