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善变巧解触类旁通

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摘要对一些高考题进行一系列适当的变形,并由此归纳出相应类型题目的解决方法,以达到触类旁通的效果,是一种很好的复习方法.2007年高考数学陕西卷(理科)第16题:

作者高绍央

机构地区杭州第四中学

出处《中学生天地（高中学习版）（C版）》 2008年第1期31-34,共4页 Yeenagers world

关键词支教教师分配方案学校分法共有种解析盒子解决方法变式复习方法

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学生天地（高中学习版）（C版）

2008年第1期

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