期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对比思考
原文传递
导出
摘要
这里所说的对比,指的是通过两个事物的比较来突出其中一个事物的特点或本质,给人以更为鲜明的印象,达到更好的表现效果。我们常说"不比不知道。
作者
罗天平
出处
《初中生优秀作文》
2008年第Z2期96-96,共1页
关键词
对比
思考
突出
作者
儿童
从百草园到三味书屋
文章
表现效果
海燕
鲜明
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
程社彬.
在美术教学中注重学生主体的智能[J]
.神州,2012(12):283-283.
2
杨舟平.
多媒体技术辅助初中科学教学的研究[J]
.中小学实验与装备,2009,19(3):36-37.
3
张丹红.
充分发挥学生的表现欲[J]
.新课程（中学）,2008,0(12X):10-10.
4
王四辉.
论语境和修辞的关系给我们的启示[J]
.文山师范高等专科学校学报,2002,15(2):87-87.
被引量：1
5
陈吾.
技能训练在美术教学中的智力开发[J]
.都市家教（上半月）,2011(1):39-40.
6
郑洁.
图画书在品德教学中的价值与运用方法探讨[J]
.教师,2017,0(8):17-18.
7
高小东.
多媒体在地理教学中的作用[J]
.文科爱好者（教育教学版）,2009(5):107-107.
8
刘国强.
古典诗词中名词作量词的表现效果——从一道高考题的解答说起[J]
.语文月刊,2016(5):84-85.
9
叶玲.
德、美、英三国学生就业工作的特点与启示[J]
.中国大学生就业,2006(16):69-70.
被引量：1
10
詹新.
应重视“教后功”的研究[J]
.物理教师,1999,32(3):12-12.
初中生优秀作文
2008年 第Z2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
