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历史教学中的多媒体运用
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摘要
计算机多媒体教学以其鲜明的教学特点、丰富的教学内容和生动形象的教学过程,促进了教育的信息化。计算机多媒体教学改变了历史教学中传统呆板的教学模式,能将抽象、生涩和陌生知识直观化、形象化;激发了学生学习历史的兴趣,促进了学生主动学习、思考的积极性。
作者
何宗贵
机构地区
湖南省新田县新隆中学
出处
《发明与创新(高中生)》
2008年第8期22-22,共1页
关键词
历史教学
教学内容
计算机多媒体教学
多媒体运用
科学运用
学生自主学习
生动形象
教学模式
教学特点
教学过程
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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发明与创新(高中生)
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