在初中不等式教学中培养学生的探究思维能力
被引量：5
出处
《宜春学院学报》
2008年第S1期222-223,共2页
Journal of Yichun University
同被引文献10
-
1陈德前.巧解一元一次不等式[J].语数外学习（初中版）（上旬）,2012,0(5):25-26. 被引量：1
-
2李庆社.一元一次不等式错解剖析[J].初中生（阅青春）,2007(6):32-35. 被引量：1
-
3张荣.以柯西不等式为例谈中学数学中的不等式教学[J].重庆文理学院学报（自然科学版）,2008,27(1):97-100. 被引量：3
-
4吴增生,徐连弟,郑燕红.中学数学:基于新课程课例的主题式教研——初一数学下册《不等式及其解集》同课异构教学研究纪实[J].教育科学论坛,2008(6):36-42. 被引量：6
-
5康松.解一元一次不等式的常见错误[J].中学生数理化（七年级数学）（华师大版）,2009(3):28-29. 被引量：1
-
6江丽华.教学设计:实际问题与一元一次不等式(组)[J].北京教育学院学报（自然科学版）,2006,1(4):29-32. 被引量：5
-
7王凯.例析分类讨论思想在初中不等式中的应用[J].数理化解题研究（初中版）,2012(11):23-24. 被引量：1
-
8巴桑曲珍(数).在初中不等式教学中培养学生的探究思维能力[J].都市家教（下半月）,2013(3):18-18. 被引量：1
-
9唐琦.初中数学概念课型教学的实践与思考——以“不等式及其解集”为例[J].中学数学研究（华南师范大学）（下半月）,2018,0(1):31-33. 被引量：2
-
10冯迎辉.自适应测试平台下的初中数学教学设计——以一元一次不等式与一次函数教学设计为例[J].数学学习与研究,2018(18):29-30. 被引量：2
-
1林东平.创设情境 培养学生的探究思维能力[J].新课程（下）,2005,0(5):59-59.
-
2李淑梅.浅谈小学数学思维能力的培养[J].中华少年,2016,0(1):227-227. 被引量：1
-
3张冬梅.高中生物教学提高探究思维能力[J].教育现代化（电子版）,2015,0(6):117-117.
-
4赵慧军.谈高中生物教学如何培养学生认知能力[J].时代报告（学术版）,2012(12X):301-301.
-
5巴桑曲珍(数).在初中不等式教学中培养学生的探究思维能力[J].都市家教（下半月）,2013(3):18-18. 被引量：1
-
6冯学珍.寓教于乐[J].学园,2016,0(8):138-138.
-
7温美华.论初中数学不等式教学探究[J].数学学习与研究,2013,0(14):30-30. 被引量：2
-
8马骁.浅谈新时期高中生物教学[J].大观周刊,2010(48):160-160.
-
9李信能.如何培养学生的探究思维能力[J].陕西教育（高教版）,2007(9):8-9.
-
10雷彦昌.改进实验方法 搞好化学实验教学[J].资治文摘（管理版）,2009(5):156-156.
;
