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打破传统 另辟蹊径——特级教师朱乐平“分数的初步认识”教学感悟

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摘要 最近,笔者有幸聆听了著名特级教师朱乐平老师执教的“分数的初步认识”一课,这堂课打破传统,另辟蹊径,给我们带来了一些思考。现把其中的精彩片段整理出来,抛砖引玉,与大家一起分享。
出处 《云南教育(小学教师)》 2007年第3期41-42,共2页 Journal of Yunnan Education
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