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高校专业教学中不利于学生诚信培养的现象剖析
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摘要
高等教育是大学生诚信教育的关键阶段,但高校在教育中偏向于专业教学的指导思想不利于学生诚信意识的培养,专业教学过程中作业、考试、毕业论文等环节的不合理性易诱发学生失信行为的发生,高校应首先在意识形态上重视诚信教育,并通过建立学生诚信档案以及合理规划作业、考试、毕业论文等手段加强对学生的诚信教育。
作者
汪锦丽
机构地区
南京审计学院会计系
出处
《市场周刊》
2007年第10期150-151,共2页
Market Weekly
关键词
诚信
专业教学
毕业论文
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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