大学生素质教育的可持续发展研究

大一新生有其独特而复杂的思想和心理变化,大学新生思想教育工作,不仅关系到他们在后期大学生活中成长和进步的速度与质量,而且还直接关系到他们在步入社会后的可持续发展。文章分析大一转折期的特点及其影响,以帮助大学新生尽快适应大学环境,并有针对性地开展对个性发展和身心成长产生深远影响的思想教育。