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测试对英语教学的反拨效应
被引量:
5
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摘要
测试对教学有极大的反拨效应,测试对教学有正负两方面影响,在实际教学中,应提高测试的积极反拨作用,降低它的消极影响,以便达到以考促教,以考促改,使考试忠实于教学的目的。
作者
刘正英
陈立
肖海明
机构地区
江西工业工程职业技术学院
出处
《金融教育研究》
2007年第6期147-148,共2页
Research of Finance and Education
关键词
语言测试
反拨效应
教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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