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对化学教学中“演示实验”的探讨

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摘要《化学课程标准》对中学化学课堂演示实验提出了新的要求。如何充分发挥演示实验在化学教学中的作用是一个值得探讨的课题。本文在总结化学演示实验作用的基础上,分析了中学化学演示实验教学中存在的主要问题,提出了优化演示实验教学的几点建议。

作者杨安之

机构地区江苏省连云港市板浦第三中学

出处《产业与科技论坛》 2007年第2期107-108,共2页 Industrial & Science Tribune

关键词化学教学演示实验课程改革

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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