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论职业教育中“两课”建设存在的问题及对策
被引量:
2
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摘要
职业学校“两课”教学是学生树立正确的世界观、人生观、价值观主渠道和主阵地,在培养学生成为社会主义事业的建设者和接班人方面具有极其重要的积极作用,因此,“两课”建设也就成为各类职业学校学生政治思想工作的重头戏。作者在全面分析目前我国职业学校中“两课”教学现状和存在问题的基础上,提出了加强职业教育“两课”建设的具体对策和措施。
作者
唐小玲
机构地区
桂林农业学校
出处
《产业与科技论坛》
2007年第7期124-125,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
职业教育“两课”教学
现状
问题
对策
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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