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学案教学法在会计专业教学中的实践与思考

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摘要 学案教学法在一定程度上超越了传统教学的局限,是一种从教学实际出发的在实践中具有推广价值的创新,值得学习与借鉴。本文以齐齐哈尔职业学院的教学改革为背景,结合会计电算化专业的教学实践,探讨在高职教育中如何实施学案教学法。
作者 单丽薇
出处 《齐齐哈尔工程学院学报》 2006年第2期25-27,共3页 Journal of Qiqihar Institute of Technology
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