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大学英语词汇教学策略探究

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摘要 词汇是语言的建筑材料。词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位,而教学方法是否得当是词汇教学成败的关键。本文从构词法、词语的搭配、语境知识和词语的文化内涵入手,着重探讨了英语词汇教学的方法和策略。
作者 王金娟
出处 《浙江传媒学院学报》 2006年第5期41-43,共3页 Journal of Zhejiang University of Media & Communications
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